文章目录

一、“新文科”人才培养的路径

二、信息文科人才培养的探索思路

三、信息文科的专业教学实践

(一)培养方案

(二)课程设置

(三)教学模式

四、结语

文章摘要:"新文科"是面向新时代大学文科教育的一场质量革命。南京邮电大学结合本校行业特色,采用"大信息"的视角来探索一种信息文科人才培养模式,这种模式给新形势下的文科人才培养提供了一个思路。

文章关键词:

论文DOI:10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2021.22.062

论文分类号:G642